GOIÂNIA — Vanda da Silva voltou à sala de aula aos 81 anos com um objetivo definido: conseguir ler a Bíblia sozinha. Ela participa de aulas de alfabetização duas vezes por semana, no Setor Central da capital, depois de não ter tido oportunidade de aprender a ler na infância.
A falta de autonomia acompanhou Vanda em tarefas simples, como interpretar informações escritas e realizar atividades sem a ajuda de outra pessoa. A perda recente de pessoas próximas, que costumavam auxiliá-la, aumentou a urgência de retomar os estudos.
“Meu principal objetivo é conquistar mais autonomia no dia a dia e, entre todos, um desejo especial se destaca: conseguir ler a Bíblia por conta própria”, conta.
Aprendizado e superação
As aulas também exigem que Vanda lide com dores frequentes, que podem atrapalhar a rotina e o ritmo dos estudos. Mesmo assim, ela decidiu continuar o processo de alfabetização.
“A dor no corpo não é maior do que a minha vontade de aprender. Cada aula é um passo, e eu não vou parar até conseguir ler sozinha”, afirma.
Além da leitura da Bíblia, o aprendizado pode ajudar Vanda a interpretar placas, compreender documentos e realizar outras tarefas sem depender de terceiros.
Ela estuda com pessoas que chegaram à alfabetização por motivos diferentes. Marlene Lúcia dos Santos, de 65 anos, começou a frequentar as aulas depois de receber incentivo dos netos. Segundo ela, aprender a ler trouxe mais independência para usar o transporte coletivo e seguir receitas culinárias.
Analfabetismo em Goiás
Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) referentes a 2025 indicam que 3,5% dos goianos com 15 anos ou mais eram analfabetos. O percentual representa aproximadamente 207 mil pessoas. Entre os mais velhos, a taxa chega a 12,3%.
No Brasil, o índice caiu para 4,9% em 2025, abaixo de 5% pela primeira vez desde 2016. Ainda assim, cerca de 8,4 milhões de brasileiros não sabiam ler e escrever.
Para Katiuscia Soares, coordenadora do programa frequentado por Vanda, muitos alunos chegam acreditando que a idade impede o aprendizado.
“O maior obstáculo em sala de aula normalmente não é pedagógico, mas emocional”, afirma.
Vanda frequenta gratuitamente o Programa de Alfabetização e Letramento da Estácio Goiás, realizado no Shopping Estação Goiânia. A iniciativa atende jovens, adultos e idosos que não foram alfabetizados ou desejam desenvolver conhecimentos básicos de leitura, escrita e matemática.
Para ela, o resultado esperado está nas páginas da Bíblia: ler, finalmente, com os próprios olhos.
